Золотой фонд
Абай. Слова назидания30 июня 2010 г.
Расцерковление9 октября 2009 г.
Состав службы 12 Евангелий (утрени Великой пятницы)16 апреля 2009 г.
Новое в справочном разделе
Комментарии читателей
Советское и постсоветское в современной церковной культуре: образ пастыря, свидетельство, служение
11.02.2012
Странников и пришельцев на земле не принимает никакая власть, да и само общество встречает всегда с ...
11.02.2012
21 и сказал Господь [Бог] в сердце Своем: не буду больше проклинать землю за человека, потому что п...
К вопросу о церковнославянском: что с ним делать дальше?
11.02.2012
О. Георгий, позволю себе высказать два замечания, навеянные совокупностью Ваших публикаций на Богосл...
11.02.2012
не "скаральный" (вот описка в трёх местах!), а сакральный, конечно!
11.02.2012
+++Речь идет, вероятно, не только о Византии, но о «греческом мире» с 4-го в. по 1453 г. Так? Какой ...
11.02.2012
После выделения нескольких предложений курсивом, весь текст становится курсивом, а отредактировать к...
11.02.2012
Поскольку при Кирилле и Мефодии у славян не было вообще никакой литературной традиции, весьма странн...
11.02.2012
Илья, Вы утрируете. И как же дело обстояло в Средние века? Возьмите греческие маюскульные церковные ...
11.02.2012
Это язык Синайского Евхология - разговорный? Да бросьте... Аккузативная конструкция, например, была ...
Отношение святителя Феофана Затворника и святителя Игнатия (Брянчанинова) к художественным механизмам умного делания
11.02.2012
Доклад является простым рефератом общеизвестных вещей. Никакого авторского анализа! Между тем: 1) со...
|
Библиография : НовинкиРелигия и мир > Религиозное образование и воспитаниеСистема научно-богословской аттестации в России в XIX — начале XX в.
Монография Н. Ю. Суховой посвящена истории научно-богословской аттестации в России в XIX — начале XX в. Вопрос научной аттестации в целом представляет немалую сложность для изучения, и менее всего изучена аттестация богословских исследований. Автор выявляет предпосылки и истоки системы научно-богословской аттестации в России; изучает нормативно-правовое регулирование этой системы в XIX — начале XX в.; подробно рассматривает процесс подготовки научно-богословских кадров и их аттестации. Особое внимание уделено анализу проблем, возникавших при рассмотрении, защите и утверждении диссертаций, представляемых на соискание ученых богословских степеней. В заключении приведены наиболее важные статистические результаты научно-богословской аттестации в России в 1814—1918 гг., сделаны выводы, кратко прослежена последующая судьба системы научной аттестации в России в целом и ее богословской составляющей. Кроме того, автор делает попытку оценить практическое значение дореволюционного опыта системы научно-богословской аттестации и его применение в наши дни. Рецензентами книги являются доктор исторических наук Н. Н. Лисовой (Институт Российской истории РАН), и магистр богословия, кандидат исторических наук священник Александр Мазырин (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет). Научный редактор издания доктор исторических наук Л. Е. Иванов. Подробнее... 25 ноября 2009 г.
Москва: ББИ, 2009
Книга выдающегося библеиста Герда Тайсена представляет собой опыт переноса эволюционной теории в богословие.
Москва: Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, 2007
«Вестник ПСТГУ» является корпоративным научным изданием, в котором публикуются
результаты научных исследований профессорско-преподавательского состава и
аспирантов Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, материалы
научных конференций, организуемых Университетом, рецензии. «Вестнику»
предшествовал издаваемый с 1997 г.
«Богословский сборник», в котором печатались статьи по богословию, библейской
филологии, религиозной философии и церковной истории. В связи с расширением
тематики научных исследований Университета возникла необходимость в
периодическом издании более широкого профиля. В 2003 г. по благословению
Патриарха Московского и всея Руси Алексия вышел первый номер «Вестника», куда
входили разделы филология, история и педагогика. С 2005 г.
«Вестник ПСТГУ» издается в нескольких сериях: «Богословие. Философия» (I), «История. История
Русской Православной Церкви» (II). В 2006 г. отдельными сериями стали выходить «Филология» (III) и «Педагогика.
Психология» (IV). С 2007 г. добавляется
серия «Музыкальное искусство» (V).
Санкт-Петербург: РХГА, 2010
В книге представлена концепция гуманитарного религиозного образования, разработанная на основе анализа тенденций развития религиозно-педагогической теории и практики за рубежом. Первая часть книги раскрывает идею и основные положения концепции в историческом ракурсе, в контексте парадигмальных сдвигов, определивших послевоенную историю религиозного образования в Европе. Во второй части рассмотрены методологические аспекты построения религиозного образования на гуманитарной основе. Три методологических основания концепции — феноменология, герменевтика, конструктивизм — описаны в двух измерениях, раскрывающих философские истоки гуманитарных методов и показывающих примеры их применения в современной школе на уроках религии. Вниманию читателя представлен ряд классических и новейших текстов по теории религиозного образования и религиозного развития личности, не публиковавшихся ранее на русском языке.
Москва: Рукописные памятники Древней Руси, 2009
Работа
посвящена Львовскому Успенскому Ставропигийскому братству —
общественной организации, функционировавшей на протяжении двух веков
(1586—1788) и сохранившей уникальный в своем роде архив, документы
которого отражают жизнь и деятельность многих поколений украинских
горожан, государственных и церковных институтов.
Киев: Пролог, 2008
В ознаменование 1020-летия Крещение Руси Издательским отделом Украинской Православной Церкви совместно с Киевской Духовной Академией и Издательским центром «Пролог» выпущен новый «Закон Божий», рассчитанный на самый широкий круг читателей. Но в первую очередь — это назидательный учебник катехизического характера, а также пособие для получения начального богословского образования и для подготовки абитуриентов к поступлению в средние и высшие духовные заведения Русской Православной Церкви.
Это переработанное и дополненное издание классического учебника по
сравнительному богословию. Книга включает в себя разделы, касающиеся
догматических, канонических и церковно-практических особенностей
католицизма, протестантизма и его основных ветвей (лютеранства,
кальвинизма, англиканства); очерк истории инославных вероучений и
изложение официальной позиции православной Церкви в отношении инославия.
Москва: Русский путь , 2009
Религия значимее культуры и государства, но цивилизация наличествует
только тогда, когда все три ее части сосуществуют друг с другом в
гармонии.Все составляющие цивилизации смертны – умирает не только
государство, но и культура, и даже земная церковь.
Москва: Русский импульс, 2008
Тематический сборник статей Бориса Колымагина
посвящён проблемам взаимоотношения религии и культуры. Купить книгу в Озоне
 Научные и богословские эпистемологические парадигмы: историческая динамика и универсальные основания
Москва: ББИ, 2009
Стремительно меняются нормы, идеалы и образцы научного исследования,
меняется научная картина мира. Затронуто ли подобными изменениями
современное богословие? Какое влияние оказывает наука на содержание
богословского дискурса? Не зависит ли богословие, в той же степени, что
и наука, от культурных предпосылок, коммуникативных норм и ценностей
сообщества? Этим и другим актуальным вопросам посвящены работы
философов и богословов, составившие эту книгу.
Берлин: Walter de Gruyter, 2007(11)
Книга о феноменологии и её внедрении в занятия религии на западе.
Как должны соотноситься светское и религиозное профессиональное образование? Сегодня этот вопрос является одним из наиболее дискуссионных в российском высшем образовании. В чем-то похожая ситуация наблюдалась в США в конце XIX-начале XX столетия, когда светские американские университеты, ориентировавшиеся на протестантизм, вступили в острый конфликт с католическими иезуитскими колледжами.
Москва: ИФРАН, 2008
Проблема демаркации разных видов знания принадлежит проблемному полю
классической философии науки, которое на рубеже ХХ и ХХI, казалось бы,
утрачивает актуальность. Однако взаимодействие философии науки и
философии религии в изучении взаимоотношений философии, науки, религии
и теологии вновь привлекает внимание к этой проблеме. Ограничена ли
сфера знания исключительно наукой? Возможны ли критерии научности, в
которые бы укладывалась теология как гуманитарная наука sui generis?
Эти и другие вопросы обсуждаются в книге, среди авторов которой
философы, теологи и ученые ряда московских и региональных
научно-исследовательских институтов и университетов.
Вопросы истории, №4 (2008) 
Дашков и Ко, 2010
Изложение материала ведется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и включает в себя все основные темы учебного курса по религиоведению. Предложенный в рамках развития Болонского процесса кредитно-модульный вариант дает возможность в доступной и сжатой форме освоить основные философские теории, теологические концепции, религиозные идеи, которые могут стать основой формирования мировоззрения современного гражданина, специалиста, способного воспринимать религию как социокультурное явление, как сокровищницу нравственности человечества, толерантно относиться к разнообразным верованиям.
Издательство РХГА, 2010
Сборник трудов отечественных и зарубежных историков посвящен краеугольной проблеме культурного перелома, произошедшего в Европе на стыке Средневековья и Нового времени. Причем в качестве объекта анализа взят один из мало исследованных аспектов культуры этой переломной эпохи, а именно: трансформация системы образования и формирование особого религиозного образования. Этот аспект так или иначе затрагивает различные стороны общественно-культурной истории - проблему кризиса и реформу Церкви (Реформция и Контрреформация), роль гуманизма в разных его формах как фактора зарождения новой светской культуры, изменение традиционного университетского и монастыркого образования, воздействие книгопечатания на культурный фон эпохи и многие другие. Особенную ценность сборнику придает наличие исследований по отечественной истории, органично вводящих русский материал в общеевропейский контекст специфики религиозного образования на рубеже Средневековья и Нового времени.
Предлагаемая читателю третья часть курса лекций по Сектоведению
преподавателя Киевской Духовной академии доцента Чернышева Виктора
Михайловича раскрывает современные формы и методы, используемые
вербовщиками религиозно-деструктивных культов с целью вовлечения,
удержания и последующей успешной адаптации в них неофитов.
Лондон: Ashgate Publishing, 2007
Первое собрание эссе, которое оценивает значение духовности в социологии религии.
|
Новости
Суббота, 11 февраля
Издания на русском языке Власть и общество в литературных текстах Древней Руси и других славянских стран (XII-XIII вв.) 3 февраля 2012 г.
Издания на иностранных языках
Объявления
|
12 февраля 2012 г.
.jpg "Персона")
